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小升初辅导计划  

                                

 

师资力量:多年一线经验的专业学科老师、华师大毕业生优秀教师,针对提高专项突破类孩子不同特点因材施教,查漏补缺。

课程特色:

    在教学过程中,我们发现很多学生由于无法适应预初与小学学习方法上的差异而出现厌学情绪,逆反与浮躁心理使他们开始怀疑自己,不再自信,从而使他们对学习的兴趣逐渐降低。我们总结了大量的教学经验,并且得出了一套让学生喜爱的教学方法。我们十分注重学生在小学到初中这段过渡期的心理转化和学习方式转化,让他们尽快适应新学习,也注重培养学生的兴趣,强调从学生的思维规律入手,接触所学知识的本质,训练学生独立思考、分析的能力。

教学特色:

    小学在孩子的整个学习过程中属于低年级阶段,学生各方面的学习压力并不明显。但这个阶段是孩子成长过程的第一步,此时孩子对知识的认知已经从单纯的概念记忆转折到了初步理解、甚至深度思考的程度。这个时期必须使孩子养成良好的思维习惯和学习习惯,才能为以后的成长奠定良好的基础。根据以往的经验,我们总结出了一套系统、有针对性、有效的方案,对启发孩子思维和培养孩子的学习习惯起到非常明显的作用。

高效学习法:

1、 教育顾问分析学科不足,制定辅导计划:对孩子进行学科知识评估,全面分析孩子的学科基础、性格特质及接受能力,制定科学、个性化辅导计划。

2、 专业的学科老师实施个性化面授辅导:多年一线教育经验的老师,针对不同特点的孩子因材施教,查漏补缺,同时注重学习兴趣的培养和学习潜力的激发,并教授孩子形成良好的学习方法,实现快乐、高效的学习!

3、 优秀陪读老师全科答疑解惑:在个性化面授辅导之余,孩子将在陪读教室内巩固复习,陪读老师会在一旁陪伴孩子完成课业安排,并随时解答学习疑难。

4、 班主任全程学习跟踪,培养优良学习习惯:班主任将全程跟踪孩子的辅导进程,定期对孩子进行“学法优化诊断”和“学科深度诊断”,及时发现孩子学习方法和学习进度方面出现的问题,保持与家长的沟通和反馈。

 

    心理辅导专家进行学习心理疏通:悦宁特聘心理学专家,解决孩子考前焦虑、青春期心理、家庭沟通障碍等热点问题,优化学习软环境帮助孩子高效学习。

 

 

      

 

 
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