川沙校区 | 大宁校区 | 金桥校区 | 去新网站 >>   设为首页 | 加为收藏 | 成功案例 | 招贤纳士   
悦宁快讯 更多  
  · 2015年8月10日“老三八红旗..
  · 陆家嘴企业心理咨询师培训班结业..
  · 【老三八项目】她们,像个孩子 -..
  · 深情诉说 情意绵长——记“老三八..
  · 提升沟通能力,了解心理差异,构..
  · 闸北区妇联婚姻家庭指导培训热烈开..
  · 闸北区“老三八红旗手关爱项目”启..
  · 上海张江园区总工会企业心理咨询师..
  · 【企业培训】陆家嘴金融贸易区企业..
  · 【企业培训】金桥开发区职工心灵关..
成功案例 更多  
  · 心理辅导为您孩子的成长保驾护航
  · 2015年悦宁教育喜报
  · 谁说语文成绩不能提高?悦宁教育就..
  · 上海新川中学高三学生张同学顺利圆..
  · 上海新川中学高三学生陆**经过悦..
  · 上海风范中学初三学生孙晓妍以优异..
  · 上海复兴高级中学高三学生王欣莹以..
  · 唐弢,目前已经留学英国
  · 上海川沙中学张同学经过悦宁辅导,..
  · 邓同学 (长征中学)
 您现在的位置:首页 >> 信息查看  
读者写2009上海中考作文:在学海中游泳
日期:2012-3-22              浏览次数:2578
学海神奇而美妙,畅游其中乐无穷!
  这是我对学习的深刻认识,更是我成长中的真切感受。每时每刻,那片海都仿佛在召唤着我向更远的方向进发。
  年幼时,是妈妈带我初涉学海。她买来的那些有着五彩画面的故事书给我展现了一个神奇世界,那些奇妙的文字吸引着我,令我着迷。久而久之,我便可以将那些故事熟记于心。一次幼儿园组织讲故事比赛,我绘声绘色地讲着《小兔子乖乖》,不时地还伴着动作,越讲越陶醉。忽然,我发现台下的家长正以羡慕的眼光望着我,满脸笑容的妈妈眼中竟闪烁着泪光。那一刻,我心中不仅自豪,而且更加向往吸引我的那片海。
  现在想来,那时的我只不过是在海边嬉戏,忘情捡拾美丽的贝壳,而更加广阔的海域还在等待着我呢……
  9岁时,我随爸妈调动来到上海,进入新的学校,两地教学的差异让我的入学考试成绩仅有7分。这正如一个大浪,朝我狠狠打来,学海“呛水”的滋味,令我沮丧万分,惊慌失措。但我明白,学海无涯,只有奋力前行。我每天自学落下的知识,把自己关在房间里听英语录音,做练习。一个学期后,我取得了巨大进步,一直困扰着我的英语成绩更是跃居班级第一,同学们与老师都对我刮目相看。
  我发现,学海中扑面的大浪,正是教我学会游泳的机会,只要坚持,海天一色的美景终会渐渐清晰。
  进入初中后,我的世界更加宽阔,畅游学海,乐趣无穷。我读书,在文学的海洋中品味语言魅力,体会世间百态;我参加科技小组,在科学的海洋中探索发现,见识世间更多的奇妙;我学画画,拉二胡,在艺术的海洋中修养身心,在线条和旋律的变幻中感受美的真谛。在学海中追求,酣畅地游泳,使我懂得更多,收获更多!当我同时获得少年科技设计一等奖、鲁迅少年文学奖二等奖的荣誉时,我发现,眼前展现出更加美丽的学海图景。
  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”学海无涯,从海边嬉戏到海中畅游,广阔的学海成为我的舞台,我的天地,带我抵达生命的彼岸!

  点评:
  “在学海中游泳”是一道易于把握,却不太容易写好的作文题目。所谓“学海”,可以直接理解为读书、学习,而“游泳”,是感受、是认识,也可以是成长的经历、历练的过程。然而由于题目运用了两个比喻,既是“海”,又要“游泳”,写作内容过“大”则容易失之宽泛空洞,写作角度过“小”则容易失之琐碎杂乱,还不易表现“游泳”的过程。
  这位小作者紧扣题目,以自己学习成长的过程为纵线,穿插叙写讲故事的美妙记忆、遭受挫折的沮丧感受、获得成功的喜悦心情等内容,拾贝、呛水、畅游的“游泳”过程,实际上也是对“学海”越来越深入的认识,这样的安排较好地反映了小作者对题目的准确把握。文中较为准确清晰的语言、通畅清楚的层次,也表现出作者一定的写作能力。
  但是,拘于过程的记叙,又限于对“游泳”的阐释,文章还是略显局促,不论是幼时讲故事的“点”,还是初中学习的“面”,文字感染力似乎都稍显不足。

上一篇: 初一初二个性化辅导
下一篇: 上海中考自主招生试卷精选
 
浦东校区:浦东川沙镇石皮路32号301室; 浦东新区金新路58号604室(银桥大厦)
闸北校区:平型关路1115号3楼大宁街道心理健康指导站
无锡分部:无锡市惠山区玉祁镇海瑞路盈科花园1#-6#
电话统一热线:021-38980168 18917066549