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陈林锋,国家二级心理咨询师,高级家庭教育指导师,毕业于华东理工大学。专业致力于“青少年学业和身心共同成长”这一事业,从文化课教学入手,为孩子各方面成长保驾护航。擅长领域:引导青少年发掘自身的学习动力;为其量身定制学习计划;指导青少年尝试并学会克服自己在学习和生活中的诸多障碍,轻松学习,快乐成长。

程群,中学英语教师、教育咨询师,毕业于华东师范大学翻译专业。具有深厚的英语功底,善于和学生沟通,寓教于乐的教学风格深受学生喜爱;秉承“授人以鱼不如授人以渔”的教学理念,注重钻研教学方法;善于培养学生的学习兴趣以及自主学习能力,受到学生及家长的一致好评。

 

顾慧,注意力训练教师,毕业于华东师范大学心理学专业。具备扎实的专业功底,能熟练掌握教学技能。具有丰富的带领学生做团体辅导活动的经验,能有效帮助学生解除烦恼、健康成长,是学生们的知心姐姐。思维敏捷,洞察力强,善于抓住学生的的心理特征,根据学生不同的需求帮助学生找到适合自己的学习方法。教会学生也能用阳光、积极、自信的心态影响身边人。

 

王乐乐,国家二级心理咨询师,中学英语高级教师,曾参与《初中共青团、少先队工作及团队衔接研究报告》撰写,参与教育部人文社会科学研究规划基金项目“基于道德教育的青少年感戴情绪”研究。能巧妙运用心理学,独特的教学方法和活泼的教学学风深受家长和孩子的喜爱。善于引发学生"自主思考"、"寻找症结",进行有效的思维训练,潜移默化地改善学生做题的习惯和方法,扮演着非常好的"领进门"的角色。针对不同学生,采用不同的教育方式,注重因材施教,善于激发学生的学习兴趣。

 

权家俊,中学数学高级教师,悦宁教育数学1对1优秀教师。曾在公办学校担任数学老师,有丰富的教学经验,被评为“悦宁教育1对1个性化教学能手”。善于全方位、多角度地分析试题,总结试题规律,使学生轻松愉快地学习数学,并快速找到适合自己的解题方法、学习方法。注重培养学生的独立学习与思考问题能力,在学习知识的同时,让学生体会到学习的乐趣,寓教于乐,深受学生欢迎。

 

 

 
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